Ein lebendiges Klassenzimmer来自奥斯滕尼泊尔

奥特:科妮莉亚迪茨

Wo Bauern Lehrer, Dörfer Klassenzimmer and eine 8.000 Meter vertikale Steigung die“vertikale Universität”sind。

KTK-Belt公司。这是一个gemeinnützige组织，这是一个尼泊尔新模式Biodiversität und ökologischen Bewusstseinsbildung zu etablieren。KTK-Belt arbeitet Lehrern, Landwirten, Jugendlichen and Frauen a einer“vertikalen Universität”。我死于nachhaltigkeitsprokist，在lebendiges Klassenzimmer形式eines 7.620米langen垂直的Waldkorridors zu schaffen, der sich von Koshi Tappu，尼泊尔größtem Wasservögel-Schutzgebiet auf 67米Meereshöhe, bis zum kananchenjunga山，它的8.586米dritthöchsten Berg der Welt, erstreckt。

Diese“vertikale Universität”出售在论坛bieten, Wissen über死亡6.600 Blütenpflanzen-， 800 Vogel- und 180 Säugetierarten，死在奥斯滕尼泊尔海密斯，祖sammeln，祖bewahren和weiterzugeben。在尼泊尔，麻省理工学院außergewöhnlichen biologischen, klimatischen und kulturellen Vielfalt von den tropischen Tiefebenen bis zum hochalpinen Himalaya, erscheinen herkömmliche Lehr- und lermethoden nicht sinnvoll。

Angetrieben von dem Wunsch，死了nachhaltige Entwicklung unseres planetzu fördern，这是徕卡地质系统BiodiversitatsprojektKTK-Belt einen徕卡DISTO™D810 touch Pro Pack gestifetdieprofessionelle Komplettsystem für einfaches Anzielen, präzise Messungen and die documentation der Ergebnisse anhand von Bildern besteht aus einem LeicaDISTO™D810触摸,einem徕卡FTA360-莱卡统计数据中心TRI70-位于einem robusten Transportbehälter的车站。

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Die Mitarbeiter von KTK-Belt setzten den DISTO™D810 touch zum Bau eines ersten lenzentrums im Freien für Die Kinder und Bewohner des Dorfes Yangshila ein。Die Arbeiter vor Ort nutzten das DISTO™-System zur Errichtung, documentation and Anpassung des Zentrums für Ausstellungen andere Aktivitäten。

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Der Öko-Campus wurde aus recycelten Versandbehältern, Bambus, Stein und Schlamm gebaut。

麻省理工学院™ 艾里克泰特盖布德帽45平方米．这是我们在Größe的一个典型的例子。Der moderne Bau aus aufeinander gestapelten, recycelten Frachtcontainern, wiederverwendetem Holz einer abgerissenen nahegeelegenen Scheune, heimischem Bambus sowie Steinen und schlam verfügt in beiden Etagen über Falttüren, um sich gegenüber Der umliegenden Landschaft und ihrenMöglichkeiten für die Einwohneroffnen祖茂堂能帮。这是我们的集装箱，我们可以把它装在Gebäude benötigte能源箱里。Kletterpflanzen, vertikale Gärten und das begrünte Dach illustrierenverschiedene Möglichkeiten der Bepflanzung und der damit verbundenen passiven Kühlung des Gebäudes．

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他是鲍维尔克泽根

Zur Unterstützung bei der Verbreitung der Ideen des Projekts - BELT—BELT Fellows Program in Leben gerufen, in dessen Rahmen Jugendliche als Multiplikatoren ausgewählt und geschult werden。Die ersten fünf Fellows are berits ihre Ausbildung in Bau, Planung, Gastgewerbe, Unterricht im Freien, Naturschutz and GIS erhalten。

“我希望我能了解Mädchen战争，我希望我能了解我的一切，fürs我希望我能了解一切。”我很想和你在一起，我想和你在一起，我想和你在一起，我想和你在一起。请您再给我一个Baustelle beobachten，我可以告诉您我的动机是什么，我们可以给您Häusern，我们可以给您贝瑞希特(berichtet Pabitra Magar)，贝尔特(BELT Mitarbeiterin)来自Baubereich。

Durch直觉功能和Funktionen您可以使用4-fach Zoom konnten die BELT伙伴使用DISTO™D810触摸sogar dann arbeiten, wenn der rote Laserpunkt nichtbar war，我们可以使用Ziel zu进入Sonne zu hell war。我们的国家是东方国家。

我们的技术，我们的技术，我们的技术，我们的技术，我们的技术，我们的技术，我们的技术，我们的技术。bob体育报道KTK-Belt trägt dazu durch den Schutz and die Verbreitung von Biodiversität and indigenem Wissen and die Ermöglichung von Interaktionen zwisen Mensch and Pflanzen bei。

杨希拉的Der lebende Klassenraum