在尼泊尔东部建造一个“生活教室”

作者:科妮莉亚迪茨

农民是教师，村庄是教室，8000米的垂直坡度是“垂直大学”。

KTK-Belt公司。是一个非营利性组织，其使命是在尼泊尔东部促进生物多样性保护和环境学习的新模式。它与教师、农民、青年和妇女合作，创建了一所“垂直大学”。这个可持续项目的想法是创建一个“生活教室”，它的形式是一个7,620米的垂直森林走廊，从Koshi Tappu(67米)，尼泊尔最大的水鸟保护区，到kananchenjunga山(8,586米)世界第三高峰。

“垂直大学”是教学和保存的船只6600种开花植物那800只鸟物种和180名哺乳动物产于尼泊尔东部在尼泊尔这样一个多山的国家，从热带平原到高山的喜马拉雅山脉，生物、气候和文化都非常多样化，传统的教育模式——学生坐在固定的教室里，远离他们的周围环境——几乎没有意义。

以共同的信念来培养可持续地球，Leica Geosystems支持这一新的生物多样性保护和环境学习项目通过捐赠Leica Disto™D810触摸pro包。这个完整的专业系统，方便的瞄准，精确的测量和记录的结果与图片，包括徕卡DISTO™D810触摸徕卡FTA360三脚架适配器和徕卡三人三脚架装在坚固的箱子里。

创建灵活的多功能社区空间

KTK-BETS研究员在阳台建造了他们的第一个学习场地，户外学习和社区空间时使用了Disto™D810触摸。当地劳动者使用了Disto™在施工，文档和修改中心到主持展品和其他活动。

“在施工期间，我们与当地工人一起工作，他们几乎没有受过正规教育™ 该工具使我们能够确保结构符合设计和工程团队提交的图纸。该设备易于理解，可以由我们当地的工人操作。内置摄像头在室外也能在这种天气条件下工作。”Priyanka Bista，Ktk-Belt Studio联合创始人和联合主任。

生态校园是由回收的运输集装箱，竹子，石头和泥土建造的。

使用DISTO™构建的结构具有45平方米，大致典型的村庄的房子。由堆积的回收的运输容器制成的现代结构，从拆除的本地谷仓中回收木材，以及本土竹子，石头和泥浆在两个层面上有折叠门，打开周围的景观加速可持续生计机会在社区。顶部容器从八个太阳能电池板的阴影冷却，提供了建筑物的全部能量要求。登山者藤蔓，垂直花园和绿色屋顶用于显示不同的方式整合植被并被动冷却大楼，提供生态系统服务。

“我们很高兴看到一些校园已经建成，他们可以在徕卡区的帮助下建立一个灵活的多用途社区空间™,”Markus Hammerer表示，Leica Disto的节目总监™徕卡土工系统的手持bob综合app下载产品。

建筑商的教学工具

招聘，培训和建立青年研究员的能力，在项目的各个领域领导，Ktk-腰带创造了腰带研究员计划。到目前为止，前五名青年研究员培训了建筑，设计，酒店，户外教育和保护和GIS。

“当我还是个孩子的时候，我就对建筑感兴趣。不像我的姐妹们，我总是被建筑工具所吸引。这些天，我也在努力学习如何使用卷尺、比例尺、计算器，甚至是激光测距仪，以便绘制合适的建筑图纸。看到我们在工地上，村里的妇女也被鼓励为自己工作。”Pabitra Magar说，KTK-BIRT施工。

具有直观的特性和功能，如4倍变焦点查找器，即使在目标上看不到红色激光点，腰带，带有Disto™D810触摸的距离，因为它太远或太阳太亮了。伙伴刚刚用十字架显示瞄准右侧目标。

确保一个可扩展和可持续的未来，利用技术发挥最大的作用——这是Hexagon方法的核心。bob体育报道ktk带正在利用技术来利用生物多样性、土著知识和人和植物相互作用的潜力。

在阳谢的生活教室