在尼泊尔东部建造“生活教室”

作者：科妮莉亚·迪茨

在农民是教师的地方，村庄是教室，8000米的垂直梯度是“垂直大学”。

KTK皮带公司。是一个非营利组织，其使命是在尼泊尔东部推动生物多样性保护和环境学习的新模式。它与教师、农民、青年和妇女合作，创建一所“垂直大学”。这一可持续项目的理念是以7620米的垂直森林走廊的形式创建一个“生活教室”，从尼泊尔最大的水鸟保护区Koshi Tappu（67米）延伸到尼泊尔最大的水鸟保护区Kanchenjunga山（8586米）世界第三高峰.

“垂直大学”是一个教授和保护环境的容器6600种开花植物,800种鸟类和180种哺乳动物这是在尼泊尔东部发现的。在尼泊尔这样一个多山的国家，从热带平原到高山喜马拉雅山脉，生物、气候和文化都有着特殊的多样性，传统的教育模式——学生坐在固定的教室里，与周围环境脱节——毫无意义。

怀着共同的信念去培养可持续发展的地球Leica Geosystems支持这一新的生物多样性保护和环境学习项目通过捐赠徕卡迪士通™ D810触摸亲包。这套完整的专业系统可以方便地瞄准、精确测量并用图片记录结果，包括徕卡DISTO™ D810触摸屏徕卡FTA360三脚架适配器和徕卡TRI70三脚架装在坚固的箱子里。

创建灵活的多用途社区空间

KTK皮带研究员使用了DISTO™ D810 touch在建造他们的第一个学习场地期间，这是一个户外学习和社区空间，供杨士拉的儿童和村民使用。当地劳工使用DISTO™ 负责中心的建设、文件编制和改造，以举办展览和其他活动。

“在施工期间，我们和当地没有或很少受过正规教育的劳工一起工作。Leica DISTO™工具使我们能够确保结构符合设计和工程团队提交的图纸。该装置易于理解，可以由我们当地的工人操作。内置的摄像头在户外也能在这些天气条件下工作。”KTK Belt studio联合创始人兼联合董事Priyanka Bista说。

生态校园由回收的集装箱、竹子、石头和泥土建造而成。

使用DISTO构建的结构™ 有45平方米，大致相当于一个典型乡村住宅的大小。这座现代建筑由堆叠的可回收集装箱、从拆除的当地谷仓中回收的木材以及当地的竹子、石头和泥土组成，两层都有折叠门，为周围的景观打开了大门加快可持续生计机会在社区中。顶部容器由八块太阳能电池板的阴影冷却，这些太阳能电池板提供了建筑所需的全部能量。攀缘藤蔓、垂直花园和绿色屋顶被用来展示不同的方式整合植被，被动冷却建筑物，提供生态系统服务。

“我们很高兴看到一些校园已经建成，他们可以在徕卡区的帮助下建立一个灵活的多用途社区空间™,”Leica DISTO项目总监Markus Hammer说™徕卡地理系统公司的bob综合app下载手持产品。

建设者的教学工具

为了招募、培训和培养青年研究员领导项目各个领域的能力，KTK Belt创建了Belt fellows计划。迄今为止，首批五名青年研究员接受了建筑、设计、酒店、户外教育、环境保护和地理信息系统方面的培训。

“从我小时候起，我就对建筑感兴趣。与我的姐妹们不同，我总是被建筑工具所吸引。这些天我还驾驶自己去学习如何使用卷尺、磅秤、计算器甚至激光测距仪来绘制正确的建筑图e村也被鼓励为自己工作。”KTK皮带施工研究员Pabitra Magar说。

借助直观的功能和特性，例如4倍变焦点查找器，您可以使用DISTO测量距离™ D810触摸，即使他们看不到目标上的红色激光点，因为它太远或太阳太亮。研究员们只是用十字架来瞄准正确的目标。

利用能够发挥最大效益的技术确保未来的可扩展性和可持续性——这是Hexagon方法的核心。KTK Belt正在利用技术来利用生物多样性、本土知识和人与植物互动的潜力。bob体育报道

杨十拉的生活教室